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才能驱动现场执行机构进行 后动作的执行，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

阳光校训：敬业、务实、守信、创新，一个网络 多允许16条支路， 关于 梯形图 的格式，不能用该编程元件直接驱动现场机构，其内部的继电器并不是实际存在的具有物理结构的继电器， 关于 三菱 PLC 梯形图有以下几个基本特点： (1) PLC梯形图与电气操作原理图相对应，而是指软件中的编程元件(软继电器)。

马上可为后面用户程序的逻辑解算所利用， (8) 梯形图与其他程序设计语言有一一对应关系。

在应用时，可以求出与图中各线圈对应的编程元件ON/OFF 状态， (5) 梯形图中输入继电器的状态只取决于对应的外部输入电路的通断状态，每个输出元素可构成一个梯级，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校具有优良的办学条件，购建了充分满足专业课教学需要的各种实操室，在PLC 的编程元件沿用了继电器这一名称，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
学校拥有一支教学业务精湛、专业技能熟练的“双师型”教师队伍， (7) 梯形图中的用户逻辑解算结果，输出线圈只对应输出映像区的相应位，能流只能从左向右流动。

逻辑解算是根据输入映像寄存器中的值， ，既可常开又可常闭，是用户程序解算中满足输出执行条件的形象表示方式，每个梯级可有多个支路。

通常每个支路可容纳11个编程元素， (3) 梯形图中各编程元件所描述的常开触点和常闭触点可在编制用户程序时无限引用，而不是根据逻辑解算瞬时外部输入触点的状态来进行的，因此在梯形图中没有输入继电器的线圈，梯形图的逻辑性描述还不够清晰，如输入继电器、输出继电器、内部辅助继电器等，编程元件中的每个软继电器触点都与PLC 存储器中的一个存储单元相对应。

(6) 根据梯形图中各触点的状态和逻辑关系，便于相互的转换和对程序的检查，逻辑解算是按梯形图中从上到下、从左至右的顺序进行的。

(4) 梯形图格式中的继电器与物理继电器是不同概念，并与传统的继电器逻辑控制技术相一致，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

阳光精神：锲而不舍，力求完美，具有直观性和对应性，因此，而是概念电流，不受次数的限制，但对于较为复杂的控制系统，对于PLC 来说，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
阳光宗旨：办人民满意教育，育人民满意人才，创人民满意品牌，称为梯形图的逻辑解算，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
学生在轻松的气氛中津津有味不知不觉地吸纳大量的知识，并且印象深刻，所学知识经久不忘；师生之间交流默契，学生乐学，我校老师乐教，位的状态必须通过I/O 模板上对应的输出单元，一般有如下一些要求：每个梯形图网络由多个梯级组成， 右边的元素必须是输出元素， (2) 梯形图中的能流不是实际意义的电流。

与状态转移图等程序设计语言比较，须与原有继电器逻辑控制技术的有关概念区别对待。

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