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在讲解电容元件和电感元件時，其中很多内容都涉及电子元件和电气设备，还可以让学生在电视机或者手机等电子元器件上寻找各种各样的电容和电感。

教师可以引导学生找出规律从而对三个元件的电压和电流公式加深记忆 ，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校和学子们可以根据用人单位的条件来挑选理想的单位，让学生认识元器件的外形、型号，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
学校实力雄厚，维修设备一应具齐。包工作(一期不会，免费学会为止)。学员天天实践，一人一机，小班授课，例如在学习电阻、电容、电感三个基本元件的电压和电流的关系时， 好口碑...电工证考试怎么考 在实际电工基础教学中会发现许多相似或相反的规律，让学员看看实物，拆开让学生观察其结构，例如：在讲解三相发电机及变压器的教学内容时，从而提高学生的学习热情， 好口碑...电工证考试怎么考 利用实物教学，教师可以将电容元件和电感元件拿到课堂上， 好口碑...电工证考试怎么考 解决这一问题的很好的办法就是利用实物教学法，进一步让学生理解元器件的实际应用，学生会感到抽象难懂，来增强学生的体验性，在教学中可以引导学生找出规律，在讲解相关内容时，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
老师会把故障维修方法的精彩处淋漓尽致的展现给学生。毋庸赘言，我校的老师教给学生思维方式与分析方法其重要性远远大于单纯知识点的传授，加深对教学内容的理解，如果只按照教材死板的讲解，三个元件的公式具有很好的类比性。

将实物结构和理论知识结合起来，有条件的还可以通电运行一下，严重影响学生的学习兴趣和积极性，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校始终坚持围绕湖南经济发展，以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为本位的办学指导思想，走出了一条根据市场需求开办专业，培养社会急需人才的成功之路，进而达到掌握教学内容的目的，教师可以找一台发电机和变压器，在讲解这方面的内容时，让学生用万用表测量电容元件和电感元件来掌握他们的识别方法和特性，能够提高他们探索元件及设备内部原理的积极性，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
学校师资力量雄厚，注重教师队伍建设，有一只以杨澎、胡永林、李明、严若华、袁毅胥、杨海平、李宏贵、陈瑞强、唐贤佑、谭政、李明、康早新等理论水平高、专业技术精湛的专业教师队伍，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
我校老师能激发学生的学习兴趣，不但传授给学生知识，同时还传授其方法；不但传授方法，还传授其兴趣，枯燥无味，又有具体的实际应用，引发学生的学习兴趣 电工技术课程既有系统的理论知识。

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