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很多朋友以为用试电笔测试零线没有电压，就以为零线不带电，这是完全错误的。如果你手上有一个钳形万用表，把它拨到合适的档位，打开灯泡开关，让灯泡发亮，然后分别测量火线和零线的电流。你就会发现，零线和火线的电流是一样的。这说明，零线并非不带电，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

用鲜活独特的例子来加深学生对问题的理解，激发学生的学习兴趣。老师在讲课过程中有****，能够活跃学生的思维，调动学生的积极性，而是零线对地的电压基本为0，这才是正确的说法。

问：为什么零线不带电还要单独拉一条呢？我们何不单独打个地桩，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

同时我校老师也把教学当成一件有乐趣的事情，放开手脚，语言生动，引发学生对课程的兴趣，让学生从思想上产生收获的满足感，直接把它当做零线，这样不好吗？

答：在特殊的环境下，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

阳光校训：敬业、务实、守信、创新，用这样的方法来解决应急问题是可以的。但是作为一个供电网，我们不可能采取这样的供电方式。

为什么呢？

我个人认为 主要是安全和管理问题，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

我校老师的维修秘笈来吸引学生的注意力，用旁征博引的学识来打动学生，充分启发学生参与和思考的热情，教学内容不再是平铺直叙，一改课堂的沉闷乏味，当然还有效率和效益的问题。

以tn_s供电系统为例。变压器的低压侧，三相绕组接成星形，其中性点接地并引出两条线，一条保护线，一条中性线。保护线就是地线，中性线是工作线，因为在变压器端与大地的电位为0，所以俗称零线。这就是零线的由来。

我们把这条主零线牵引分散到各家各户，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

阳光校训：敬业、务实、守信、创新，在三相4线中零线可以作为三相电的平衡线，在单相220伏的电路中作为回路的组成部分，不可或缺。

在单相交流回路中，电流从变压器流出经过火线经过设备经过零线流回变压器。同时电流也从变压器流出，经过零线经过设备经过火线再流回变压器。电流的方向是正负半周不断变化的。

从上面的分析我们可以看出，假如我们每家每户单独打个地桩当做零线，把大地作为回路。这种情况没法监测三相不平衡，如果发生三相不平衡，不平衡的电流没有回路， 后有可能烧毁电线或者变压器。再者每家每户单独拉一条零线，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

一个老师决定学生变化的速度。好老师是学生成功的一半，都以大地为回路，不但电阻太大，耗能太大，而且我们就生活在火线和零线之间，其危险不言而喻。还有就是如果发生零线断路，触电的风险也是大大增加。

作为普通的老百姓，作为普通的用电者，我们能想到的供电公司不可能想不到，毕竟他们是一个集体一个团队，而且是一个专业的团队，所有的供电系统都是经过科学的论证和实践的验证的，这一点我们不应该怀疑。

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