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保亭水电工培训班文章内容：

【查看】吉林农业科技学院成人函授站【毕业收费】

高校全称：吉林农业科技学院

办学类型：公办普通高等学校举办的成人高等教育

层 次：本科、专科

证书颁发

学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，本科毕业生由吉林农业科技学院颁发国家规定的本科证书。专科毕业生由吉林农业科技学院颁发国家规定的专科证书。

吉林农业科技学院函授热门专业：

动物医学

畜牧兽医

作物生产技术

现代农业技术

食品加工技术

植物保护

粮食工程

报名流程：

1、函授站登记。

2、领取函授站发放的复习资料、模拟试卷、网络课程（可手机APP登录学习）。

3、备考学习，学习时间主要在4月到9月。

4、网上填报：预计填报时间在9月初到9月中旬之间。

5、现场信息确认阶段：预计9月初到9月底之间。

6、打印准阶段：预计10月中旬起。

7、参加入学考试阶段：预计10月下旬。

8、查询考试成绩、查询录取结果阶段预计时间为11月底到12月底之间

9、办理入学交第1年学费。

10、考生登录学信网查询大学学籍。

学习形式及教学方式

成人高等教育学习形式函授，采取网络+ 面授的混合式教学方式，为学生提供更加优质的学习资源和便捷、自主的学习方式，有效地缓解工学矛盾。业余学习周末面授，其余时间网络自学;函授学习集中面授或周末面授，其余时间网络自学。

证书的颁发：

函授学生修业期满，学完教学计划规定的全部课程(含毕业设计)且成绩合格者，均可获得由高校颁发、国家承认的统一印制证书。本科毕业生符合学位授予条件者，可获得学士学位。

报名条件：

具有初中、高中、中等学校或相当于高中文化程度的在职、从业人员均可报考我校高中起点专科或高中起点升本科各专业;具有国民教育系列大学专科(高职)及以上证书的人员可报考我校专科升本科各专业。

1989；Fan，1991；Lin，1992)，却未能真正将城镇化的影响作用考虑在内。围绕城镇化与经济发展的关系问题，国内学者也做了丰富的探索。首先，学者将研究视角聚焦于城镇化与整体经济增长的关系上。其中李金昌等（2006）通过格兰杰因果关系检验，从统计学角度验证了经济增长是城镇化水平的格兰杰原因，并借此得出经济增长可有效促进城镇化的发展，而城镇化对经济增长的影响则呈现下降趋势。为进一步检验城镇化与县域经济增长的长期与短期的差异性，张宪平等（2008）选用了协整技术与误差修正模型（ECM），对二者间关系进行了更为详细的说明。结论表明，从长期和短期来看，城镇化与县域经济增长都有非常显著的交互影响作用。

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并推动形成两者协调发展之格局。与此同时，本研究对于其他省份类似问题的发现和解决具有重要的实践意义。城镇化是一个综合型概念，吸引了经济学家、社会学家、地理学家的广泛关注和研究，其与经济发展之关系，是城镇化研究的出发点也是终落脚点，吸引了发展经济学界学者们的深切思考。首先，诸多学者从劳动力的转移角度阐述了城镇化与经济发展之关系。其中，Williamson（1988）阐明了随着城市经济的发展，城市将吸引劳动力的转入，并进一步带动经济的发展。在没有干预的情况下，这是市场配置资源的有效方式。从社会福利角度来讲，劳动力的流动是一种帕累托改进。后来，将城乡劳动力的流动抽象为一个二元经济模型，研究在劳动力无限供给的情况下。

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由于此部分农民的边际劳动生产率为零，对农业总产出水平不会发生变化，因此，，只要在工业部门的中有增加劳动力的需求，这部分农民就会向工业部门转移。并且对于这部分农民的工资支付只要与其在农业生产中所获收入一样即可，从而可以进一步促进工业部门扩张和工业资本积累。同时由于这部分农民的减少，使得剩余农民的劳动收入增加。第二个阶段就是在前一部分农民向工业转移后，又有一部分农民由于工业部门收入的吸引从而向工业部门转移，但是由于后一部分的农民的边际劳动生产率不为零，当他们向工业部门转移时，不仅会造产出水平的下降，同时也会导致没有转移的部分农民的农民人均收入下降。当这种总产出水平下降到一定程度时，必然会农产品。

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只是解释了劳动力迁至城市的原因，但未能很好的解释哪些因素导致部分劳动力不能顺利进入城市。这也就催生了新的研究视角的出现：人力资本理论视角的研究，对该问题展开深入研究的学者主要有Taybr&Martin（2001）和Lucas（2004）等，但研究框架依然限定在二元经济结构之中。文献梳理来看，劳动力搭建起了城镇化与经济发展间关系的桥梁，但对经济的持续性增长缺乏强有力的解释。城镇化与经济发展的理论范畴研究，为二者间的关系构建了逻辑框架，在该框架之内，学者又做了丰富的探索。首先，美国学者Lampard（1955）的研究早提出了经济发展程度与城镇化阶段之间的一致性，并详细说明了城市发展与经济增长之间存在一种非常显著的相关关系。

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