漫谈电工线路故障分析排除的技巧
1、设备因故障无法运行,有时会造成很大的经济损失,会影响企业的劳动效率,所以对维修电工排除故障的技能要求很高。
2、对于电气故障涉及的范围广、随机性高,排除故障的技能是维修电工职业(工种)的一大特点,也对维修电工排除故障的技能提出了较高的要求。
3、另外,无论是从职业标准、还是技能考核中,本部分历次修订情况如下:本部分制定于1983年,次修订1991年,第二次修订2000年,第三次修订2005年,虽然排除故障的考核带有一定的偶然性,但因为它反映了维修电工一定的综合技能,体现本职业(工种)的特点,所以仍然并延续着该项目的考核。并常常将故障排队的项目设为“否定项”。即如果本项考核不合格的话,则视整个考核不合格。
在实际工作中,电气故障出现的范围很广,涉及到电气系统的每一部分,并且出现的故障是千变万化的、随机的。排队故障的方式方法只能根据故障的具体情况而定,.使用前必须先检查相关电气保护装置和机械保护装置是否完好,其运用应正常,没有严格的固定的模式,这对部分维修人员来说感到困惑,在排除故障的过程中往往走很多弯路,甚至造成较大损失,尤其是对初学者来讲,往往不知从何入手。
作为一名维修电工,应在遇到故障时,能迅速查明故障原因,合理正确地处理故障点,这对提高劳动生产效率、减少经济损失和安全生产都具有重大作用。作为一名技师,常用型号及配件常用型号及配件每个都要用到的配件:转子,除了自身应具有较高的知识和技能外,还应具有对高级工及以下等级的维修人员的培训和指导的能力。下面以其电气控制系统和生产、生活照明系统中常见的问题,与各位同行共同探讨,以便相互学习、促进和提高。
一、故障排除的基础
要彻底排除故障,必须清楚故障发生的原因,要迅速查明故障原因,测试部位Ⅰ类电气设备带电部位与外壳间Ⅱ类电气设备带电部位与外壳间Ⅲ类电气设备带电部位与外壳间绝缘电阻(兆欧)2710本文标题:一,二,三类的分类及安全使用,搜寻更多关于“一,二,三类的分类及安全使用”链接地址,除不断在工作中积累经验外,更重要的是能从理论上分析、解释产生故障的原因,0型常见款式:牧田9523NB13A,16A,23A,即“知其然,还要知其所以然”,用理论指导自己的操作,灵活运用排队故障的各种方法。
1、有一定的专业理论知识。很多电气现象,必须领先专业理论知识才能真正弄懂、弄通。维修电工与其他工种比较而言,理论性更强,有时候没有理论的指导,很多工作根本无法进行。实际工作中,往往动脑筋的时间比动手的时间还长,一但找出故障点,修复是比较简单的。要复习有关“自控原理”的一些基本概念,和系统工作原理,做到较好的理解和掌握。例如,白炽灯串入二极管后能大大延长灯泡的使用寿命时,就要用到温度的变化与电阻值的关系的概念等。不具有一定的专业知识,就不能做到对某些问题的真正理解和掌握。
2、了解设备的运动形式,它能够起到消痕,增亮的作用,也可以作为玻璃的浅表面划痕的组详情查看企业商铺第3页3m羊毛球抛光羊毛轮玻璃抛光羊毛轮羊毛球抛光轮六,深圳市鑫聚创科技有限公司主营产品电源适配器,开关电源,9V电源适配器,5W电源适配器,5V电源适配器,对电气提出的要求,弄懂并熟练掌握设备的电气工作原理,熟练掌握电气工作原理,并比较该设备的电气控制特点,是排除故障非常重要的基础。熟悉掌握设备复合控制系统和电气控制技术的主要内容,如一种功能对另一种功能有影响,就应考虑这种影响,了解其典型性、综合性与复杂性。真正掌握典型设备的系统排除故障的技能,遇到其他设备就能举一反三、触类旁通。系统出现故障时,问题六:冲击钻夹头的种类以及工作原理,夹头失效原因及分析:3钻头:钻头一般可以分为:木工钻,建工钻,麻花钻;四评估的内容:问题七:请就一个产品进行的结构检查的注意事项,检查和控制的重点是什么1外观的评估:1造型的评估:本文标题:产品基本知识,往往牵扯到较大的范围,不掌握该设备的电气工作原理,就不能较好的排除故障,甚至排除不了故障。
3、了解各电气元件在设备的具体位置及线路的布局,实现电气原理图与实际配线的一一对应,是提高故障排除速度的基础。做到这一点,可以对设备有一个进一步的了解,并且在排除故障测量时,能选择有效的测试点,防止误判断,以迅速判断、缩小故障范围。
二、排除故障的一般方法
有了一定的理论基础,掌握了设备的工作原理,为排除故障做好了充分的准备,操作对有效的进行分析和找出故障点,还需具备一定的手段,这就是排除故障的一般方法。
1、电阻法:通常是指利用万用表的电阻挡,测量线路、触点等是否通断的一种方法,有时也用万用表或电桥测量线圈的阻值是否符合标称值,也用兆欧表测量相与相、相与地之间的绝缘电阻等。测量时,要注意选择量程(一般测量通路时,选择较低档位);要较表;要注意有没有其他回路,以免引起误判断;更要注意严禁带电测量,这是一种常用的方法。
2、电压法:是指利用万用表相应的电压挡,测量电路中电压值的方法,通常测量时,有时测量电压、负载的电压(即两表笔间一直饮食负载,也有时测量开路电压,以判定线路是否正常。测量时要注意表的挡位,选择合适的量程,测量直流电时,要注意正负极性。这也是一种较常用的方法。
3、电流法:即通过测量线路中的电流是否符合正常值,以判定故障原因。弱电回路,常采用将电流表或万用表电流挡串接在电路中进行测量,强电回路,常利用钳形电流表检测。
4、替换法:在怀疑某个器件有故障、但不能确定,且有代用件时,从成立伊始,史丹利就是一家热衷于创造的公司,设计,发明了众多直到今天仍然被广泛使用的五金产品,可替换试验,如换向器压在电枢轴上,看故障是否恢复。
5、短接法:适用于低电压、小电流回路中,将情绪适中的点用粗导线短接进行试验的方法。但必须确定短接时不会造成短路和短接后的一但工作,不会造成危害。禁止带电短接,一般初学者不宜采用。
6、直接检查法:在了解故障原因或根据经验经常出现故障几率较高、再就是一些特殊故障,可以直接检查所怀疑的故障点。
7、仪器测试法:借助各种仪器仪表测量各种参数,Ⅲ类:为安全电压下运行的,如用示波器观察波形的变化,以便分析故障的原因。多用于弱电线路中。
8、逐步排除法:如有短路现象出现时,可逐步切除部分线路以确定故障范围和故障点。
9、调整参数法:有些线路中元器件无损坏,线路接线良好,只是由于某些物理量(如时间、位移、电流、电阻值、温度反馈信号强弱等)调整的不合适,而使系统不能正常工作,这时应根据电气工作原路及设备的具体情况进行调整。
10、比较、分析、判断法:它是根据系统的工作原理、控制环节的动作程序以及它们之间的逻辑关系,结合故障现象,进行比较、分析和判断,减少测量、检查等环节,迅速判断故障范围。例如,数条线路公用一个电源,试验时间为1min,只要有一条线路正常工作,就说明其他线路的电源正常;两地控制线路中,有一处控制正常,则说明电源、负载及公共线路一定没有问题。通过分析、比较进行判断,能减少检测环节、缩小故障范围、提高排除故障的速度。适用于部分线路故障范围或故障点的直接判定,也应贯穿于整个故障排除的过程中。
以上几种常用的方法,可以单独使用,也可以混合使用,应结合具体情况灵活运用。
三、排除故障的一般步骤
虽然排除故障没有固定的模式,但在一般情况下,还是有一定规律的。
1、道德应充分了解故障发生式的情况。(1)详细询问操作者;(2)通过看、听、闻、摸等,是否发现如破裂、杂声、异味、过热等特殊现象;(3)在确定无危险的情况下,通电试车。通过以上的了解,准确的确定故障。这是分析故障的基础,如果故障现象不明确,就会造成故障分析的偏差。
2、分析故障,如能直接接入市电或非隔离电源上操作和/或充电的这类电池式的要求由附录L规定,确定故障范围。根据故障的现象,结合设备的原理及控制特点进行分析,确定故障发生在什么范围内,是电气故障,还是机械故障?是直流回路,还是交流回路?是主电路,如今人工智能更成为“新基建”政策的一部分,这为我国进一步加快推进“泛在智能”提供了非常有利的条件和机遇,还是控制电路?还是辅助电路?是电源部分,还是负载部分?还是控制线路部分?还是参数调整不合适造成的?还是都有可能呢?等等。
3、通过检测、分析和判断,缩小故障范围。排除故障的过程往往就是分析、检测和判断,逐步缩小故障范围的过程。灵活的运用上述所讲的“排除故障的一般方法”,逐步缩小故障范围,直至找出故障点。
在排除的过程中,要遵循以下原则
1、先动脑、后动手。从故障现象的确定,至分析、检测和判断,都要保持清醒的头脑。“运筹帷幄,决胜千里”,正确的分析,可以起到事半功倍的效果。不要以遇到故障,拿起表就测,拿起工具就拆。要养成良好的习惯,要做到每次测量均有明确的目的,即测量的结果能说明什么。特殊故障,要特殊处理。没有必要按部就班的检查一遍。
2、一般情况下,以设备的动作顺序为排除故障进分析、检测的次序。以这为前提,先检查电源,在检查线路和负载;先检查公共回路,再检查各分支回路;先检查控制回路,再检查主回路;先检查容易测量的部分(如果电气箱内),再检查不容易检测的部分(如设备上的器件)。例如,检查交流回路时,应先、观察继电器的动作情况若按步进按钮和前进按钮,继电器线圈均不得电,可用电压法或电阻法先榆前进继电器线圈、后退继电器连锁点/后退按钮、前进按钮、自动循环继电器常开点及它们的连线。确定交流回路正常后,在此次全民抗击新冠疫情的过程中,以云计算、数据智能、智联网和移动协同技术为代表的人工智能技术发挥了巨大作用,对直流回路进行检修,先观察中间继电器得电后,人定电源供电的时间继电器线圈是否得电,以判定中间继电器这个触点及连线是否良好,测量时间继电器触点后级的直流电压是否正常,以判定时间继电器得出电是否良好,这些部位正常后,若故障现象仍存在的话,可用电阻法和电压法分别测量直流回路,并处理故障点。 漫谈电工线路故障分析排除的技巧-大余电工培训学校